用“学而”造句 第1组

1、君子博学而日参省乎己，则智明而行无过矣。荀子

2、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

3、生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。

4、学而不思罔，思而不学则殆。

5、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子

6、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

7、学而时习之，不亦乐乎！

8、学而废者，不若不学而废者。学而废者恃学而有骄，骄必辱。不学而废者愧己而自卑，卑则全勇多于人谓之暴，才多于人谓之妖。曾国藩

9、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

10、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

用“学而”造句 第2组

11、自学好学勤学，学而自用；无思厌思废思，思而无功。

12、学而时习之，不亦悦乎？

13、好学而不勤问非真好学者。

14、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子

15、姥爷一生勤奋，学而不厌，同时，也诲而不倦。希望我们不但能够热爱，成绩优秀；还要有良好的生活作风，一举一动都很有修养。但是，这不倦的教诲在我们看来，都成无穷无尽令人难受的唠叨，常常感到厌烦。

16、学而时习之，不亦说乎？

17、独学而无友，则孤陋而寡闻。孔子

18、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。

19、人非“生而知之”，那么，一定是“学而知之”、“思而知之”、“行而知之”。

20、生而知之者上也；学而知之者次也，困而学之，又次也；困而不学，民斯为下矣。

用“学而”造句 第3组

21、好学而不勤问非真好学者。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

22、的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。

23、文以载道，教师之道就是：传道、授业、解惑。子曰："学而不厌，诲人不倦"，教师在向学生传授知识的时候，应该时刻牢记这一教训，要认真备课，精心上课，耐心面对每一位学生。

24、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”。

25、我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

26、因为爱亲人，我有责任为自己的未来而拼搏；因为爱老师，我有责任为梦中的大学而奋斗；因为爱自己，我有责任继续我的梦想。

27、有人问：写一首好诗，是靠天才呢，还是靠艺术？我听看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。

28、学生眼中的您：婚前比婚后亲；课下比课上活；校长比学生熟；假期比开学忙。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！

29、博学而笃志，切问而近思。

30、不学而求知，犹愿鱼而无网。

用“学而”造句 第4组

31、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了知识而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。

32、学而不能致用的人是一头背着书的牛马。蠢驴是否知道它背上背着的是一堆书而不是一捆柴？

33、教而不明其法，学而不得其道。金庸

34、学而不思则罔，思而不学则怠。

35、文者，气之所形。然文不可以学而能，气可以养而致。

36、勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。日月逝矣，岁不我延。

37、粗知哲学而离弃的那个上帝，与精通哲学而皈依的那个上帝，不是同一个上帝。

38、博学而切问，则事之有其理者可得而见矣。

39、博学而详说之，将以反说约也。

40、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有於我哉？

用“学而”造句 第5组

41、提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。学而不思则罔，思而不学则殆。

42、攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。罗蒙诺索夫

43、人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童无不知爱其亲者，及其长也，无不知敬其兄也。亲亲，仁也；敬长，义也；无他，达之天下也。

44、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。

45、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。

46、孔子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦！”。

47、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。荀子

48、苟学而不思，此理终无由而得。罗钦顺

49、2.学而时习之，不亦说乎？

50、君子博学而日三省乎己，则知明而行无过矣。

用“学而”造句 第6组

51、学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。

52、博学而不穷，笃行而不倦。

53、道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。

54、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆！”。

55、生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣！士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。唯上知与下愚，不移。

56、学而不厌，诲人不倦。治学修身，舍已为人。

57、学而时习之，温故而知新。

58、自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。黄宗羲

59、天下未有不学而成者也。

60、或生而知之，或学而知之，或困而知之，及其知之一也。或安而行之，或利而行之，或勉强而行之，及其成功一也。王肃

用“学而”造句 第7组

61、学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

62、君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。荀子

63、孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？”。

64、不怨天，不尤人，下学而上达。

65、在饿死以前，凡是一个挨了饿都能不学而能的，便是偷，抢！最先挨饿的人类，多半只知道抢，不知道偷。偷大约是人类羞耻心增进了以后，一面又感到怎么办稳健一点的智育发达以后的事。

66、学而不厌，诲人不倦，教书育人，真抓实干。

67、不要因为长期埋头科学而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。达尔文

68、呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。学而不厌，诲人不倦。学而时习之，不亦乐乎。

69、毁人之善以为辩，狡讦怀诈以为智，幸人之有过，耻学而羞不能，小人也。

70、执之以物而遫决，惊之以卒而度料，不学而性辨，曰有虑者也。

用“学而”造句 第8组

71、不耻下问，知错则改，学而不厌，诲人不倦。

72、唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。

73、有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔。

74、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？

75、有人问：写一首好诗，是靠天才呢？还是靠艺术？我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应该相互为用，相互结合。亚里士多德

76、孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣！”。

77、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。郭沫若

78、***学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，”学而不厌“，对人家，”诲人不倦“，我们应取这种态度。

79、学而不思则罔，章句之弊也；思而不学则殆，心学之弊也。

80、温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。

用“学而”造句 第9组

81、学而不思则芒，思而不学则殆。

82、夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。王符

83、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。

84、学而不思则闰；思而不学则殆。

85、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。业精于勤。荒于嬉，行成于思。毁于随。

86、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。萨迪

87、使人信之，所不可为也。是以君子强学而力行。

88、当大学从我身上下来，提着裤子说：你可以走，但青春必须留下，此刻才恍然大悟不是我上大学而是大学上了我！

89、思而得之，学而知其未可也；学而得之，试而行之未可也；行而得之，久而持之未可也。

90、圣贤千言万语，只是欲人将已放之心，约之使反复入身来，自能寻向上去，下学而上达也。

用“学而”造句 第10组

91、弗学而行，弗思而得。小子勉之。

92、学而不思，犹如食而不化。

93、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（造 句网），不亦君子乎？孔子

94、学而无术者比不学无术者更加愚蠢。富兰克林

95、节食少求，多笑少愁，排除杂念，逍遥自由。学而不厌，诲人不倦。

96、您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您就是我们孩子最敬爱的老师。谢谢您让我的孩子知道“学而不思则惘，思而不学则殆”。

97、愿你的追求孜孜不倦，愿你永远学而不厌。

98、这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,诲人不倦,虚怀若谷。

99、我能肯定，幽默更具轻松、让人容易接受的性质，因为幽默的人，如果他们有真才实学而不只是冠冕堂皇，会总是令人愉快的伙伴。

100、对自己,就该学而不厌;对别人,应该诲人不倦。